Hanya RM5 untuk mengubah tingkah laku? Lagi kisah pil pintar lagi ajaib, Dimensi 108

Keajaiban pil Dimensi 108

"Hanya RM5 untuk mengubah tingkah laku? Ini adalah cara paling murah untuk mendapatkan produk terbaik sejak penemuan DNA," seloroh salah seorang ibu bapa di laman Facebook.

"Berbelanja beberapa ratus, masalah tingkah laku diselesaikan...di mana saya boleh membuat tempahan yang banyak? Atau bagaimana cara untuk menjadi ejen," kata seorang lagi ibu bapa.


Bagaimana kisah pil ajaib, pil pintar, pil magic ini bermula?

Ibu bapa yang prihatin dari sebuah sekolah di Kuala Lumpur menghubungi The Star apabila pil tablet itu diedarkan kepada murid-murid darjah 6 awal minggu ini dengan berkata anak-anak mereka dipaksa untuk membeli pil tersebut.

Salah seorang ibu bapa murid di sekolah itu berkata, dia telah meminta anak perempuannya supaya memulangkan pil tersebut kepada guru kelasnya dan enggan membayar pil berkenaan.

"Apabila anak perempuan saya dan beberapa rakan-rakannya memulangkan pil tersebut, guru tersebut memberitahu mereka untuk tidak menyalahkannya jika mereka tidak pandai dalam UPSR yang akan bermula 9 September ini.

"Bolehkah anda mempercayainya? Guru itu sepatutnya menggalakkan murid-murid supaya berusaha keras untuk peperiksaan mereka dan tidak bergantung kepada pil-pil tertentu," katanya kepada The Star.


Pertanyaan tentang D108 di Facebook 



Salam. Saya melihat kandungan pil adalah:-

Dextrose : 25 %.

"Severe allergic reactions (rash; hives; itching; difficulty breathing; tightness in the chest; swelling of the mouth, face, lips, or tongue)."

Sucrose : 25 % :

"Eating foods that contain sucrose can lead to tooth decay, obesity, insulin resistance, elevated triglycerides, high blood pressure, hypoglycemia, yeast infections, inflammatory bowel disease and the hardening of the arteries."

www.drugs.com

Pil mengandungi bahan kimia berbahaya namun dalam Utusan "Makanan tambahan Dimensi 108, dirumus khas menggunakan bahan asli dan buah-buahan digemari golongan kanak-kanak serta tidak sedikit pun mengandungi bahan kimia."

Saya mohon fakta diberikan sebaiknya. Kita tidak mahu ia akan menjejaskan kesihatan anak-anak kita pada masa depan. Dalam dunia ini ,tiada satu pun bahan kimia yang tiada memberikan kesan.

Perniagaan adalah perniagaan namun janganlah keuntungan dijadikan alasan untuk tidak mengambil berat kesihatan anak-anak kita dalam jangka masa panjang. Lihat sahaja pil pintar Adi Putra. Ia mengandungi kandungan berbahaya dan ratusan ribu kanak-kanak sudah menelannya.

“Hasil ujian klinikal dijalankan, ia disahkan mengandungi steroid dan bukan ramuan tradisional seperti tertera pada pelekat botol."

“Steroid sangat berbahaya kerana boleh mendatangkan kesan sampingan seperti reput tulang, tekanan darah tinggi, badan menjadi sembab, obesiti, kerosakan ginjal dan pelbagai lagi,”

Ketua Penolong Pengarah Kanan Penguatkuasaan Farmasi KKM, Mazlan Ismail .

Saya mohon penjelasan .Terima kasih.



Namun malangnya, pertanyaan di atas telah dibuang (removed/deleted) oleh admin page tersebut.


SUMBER:


Pil Dimensi 108, pil pintar lagi ajaib!

Pil Pintar, Dimensi 108 yang dikatakan berkuasa mengubah perangai seseorang menjadi lebih pintar dan taat sebenarnya tidak lebih sekadar pil gula semata-mata seperti yang didedahkan melalui kajian oleh Persatuan Perubatan Malaysia (Malaysian Medical Association, MMA). MMA melaporkan bahawa pil Dimensi 108 mengandungi 95% gula dan lain-lain karbohidrat. Dalam sebiji pil seberat 500mg itu hanya mengandungi 7.5mg atau 1.5 % herba.


Pil ini yang mula diedarkan awal minggu lalu secara agresif di sekolah-sekolah terutamanya kepada murid tahun 6 yang akan menduduki UPSR tidak lama lagi.

“Aduan diterima dari ibu bapa pelajar SK Taman Segar, Cheras. Guru besar didakwa mewajibkan murid membeli. Kes sama berlaku di SRK Bukit Kemuning 2, Kota Kemuning melibatkan penolong kanan sekolah pula,” kata pemimpin PKR. Ia dinyatakan menerusi kenyataan media bersama Ahli Parlimen Lembah Pantai, Nurul Izzah Anwar, Ahli Parlimen Petaling Jaya Utara, Tony Pua dan Ahli Parlimen Serdang, Dr Ong Kian Ming, hari ini. Mereka turut meminta kementerian membentang kajian terperinci keberkesanan produk ‘projek rintis’ di Mersing dan Kota Tinggi, Johor jika benar ia mampu meningkatkan prestasi murid.



Dimensi 108 diiklankan di dalam Utusan Malaysia pada 10/6/2013

Namun mengikut kenyataan dari blog rasmi produk ini, http://dimensi108.blogspot.com/, Pil Dimensi 108 dirumus khas daripada bahan-bahan asli dan herba yang sudah terkenal dalam bidang perubatan dan kesihatan.

Dimensi 108 (Kuasa Mengubah Perangai) merupakan makanan tambahan (supplement) yang telah dirumus khas (diformulasikan) dengan menggunakan bahan-bahan asli seperti Kurma Merah, Biji Teratai, Madu Batu, Atractylodis Macrocephalae Rhizoma, Radix Dioscorea Oppositae termasuk Spirulina. Kesemua bahan-bahan di atas memang sudah terkenal dalam bidang perubatan dan kesihatan. Dimensi 108 (Kuasa Mengubah Perangai) tidak mengandungi sedikit pun bahan kimia di dalamnya. Ianya dirumuskan dalam bentuk seperti gula-gula dan pelbagai rasa yang sangat digemari oleh kanak-kanak iaitu Perisa Jagung, Perisa Oren, Perisa Ros, Perisa Anggur dan Perisa Strawberi.


Formula hebat DIMENSI 108

Khasiat herba di dalam DIMENSI 108


Bagaimana Dimensi 108 berkuasa mengubah perangai?

Kuasa yang terdapat di dalam Dimensi 108 (Kuasa Mengubah Perangai) ini ialah seperti Kuasa Hidrogen dan Nitrogen dimana apabila di ambil akan masuk ke dalam darah lalu membentuk rantaian molekul-molekul seperti “tasbih” dan bertindak sebagai “peluru” untuk menghancurkan molekul-molekul (unsur-unsur) negetif lalu menjana kuasa positif. Gabungan Kuasa yang terdapat di dalam tablet ini serta Oksigen (yang diambil semasa pernafasan) pula akan menjana kecerdasan minda anak-anak. Kuasa berangkai ini juga akan bertindak sebagai pertahanan terhadap kuman-kuman atau virus yang boleh menyebabkan penyakit pada tubuh badan.


Apakah manfaat amalkan pemakanan pil ajaib ini?

Pil ini dijual semurah RM5.00 untuk 20 biji/tablet didakwa mengandungi pelbagai khasiat dan faedah yang sungguh menakjubkan seolah-olah mempunyai kuasa ajaib dalam masa 20 hari. 

Pihak yang pertama sekali yang akan dapat mengesan perubahan tingkah laku tersebut ialah para ibu bapa. Ianya boleh dikesan seawal dua minggu selepas pengambilan Dimensi 108 (Kuasa Mengubah Perangai) secara berterusan. Ini juga bergantung kepada masalah yang dihadapi oleh anak-anak tersebut. Pihak guru akan dapat mengesannya pula melalui pencapaian akademik dan perubahan-perubahan dalam proses pengajaran dan pembelajarannya. Kanak-kanak yang mengamalkan Dimensi 108 ini akan lebih cerdas dan aktif dalam pembelajarannya. Bayangkanlah jika pengambilan Dimensi 108 (Kuasa Mengubah Perangai) ini diamalkan sejak dari Pra sekolah lagi. Tentulah hasilnya akan mengembirakan semua pihak.


Ajaibnya...



P/S: Ingatkan skim cepat kaya jer ada, SKIM CEPAT PANDAI pun ada jugak....hrrmm. Alahai...dunia, dunia, macam-macam ada. Dalam pada kita sibuk mengejar 'kecerdikan', sebenarnya kita 'diperbodohkan'.

Dulu gempar dengan pil genius ADI PUTRA, sekarang pil pintar D108 pulak!



SUMBER:

http://glomind.blogspot.com/
http://www.sinarharian.com.my/surat-kkm-di-blog-dimensi-108-palsu-1.197081
https://www.facebook.com/notes/khalil-khushari-zainol/dimensi-108-kuasa-mengubah-perangai/10151422542406008



Contoh RPH LINUS dan format penulisan RPH LINUS Literasi




Ini adalah contoh RPH LINUS literasi yang lengkap. Semoga ia dapat membantu para guru LINUS, guru pemulihan LINUS dan guru-guru yang memerlukannya. Dokumen asal ini telah saya kemaskini berdasarkan maklumat yang terkini berkaitan dengan LINUS.









[DOWNLOAD] Modul PROTiM Bahasa Melayu untuk Kegunaan Guru dan Murid

Modul PROTiM bagi kemahiran membaca dan menulis yang ingin saya kongsikan ini adalah terbitan tahun 2007 oleh Pusat Perkembangan Kurikulum. Untuk mendapatkan modul ini sila berikan e-mail anda di ruangan komen di bawah.




Cover Modul Guru


Cover Modul Murid


BBM | Kad carta suku kata KV

Kad carta suku kata KV ini saya perolehi daripada facebook group Guru Pemulihan Khas Malaysia. Untuk muat turun sila right click dan save image as.






Dapatan hasil taklimat penyelarasan PROTiM membaca dan menulis (Literasi) peringkat PPD

Beberapa hari yang lepas saya telah menghadiri taklimat penyelarasan PROTiM membaca dan menulis (Literasi) di PPD. Antara perkara yang telah diselaraskan adalah tentang penulisan RPH dan refleksi, PdP dalam kelas dan program/aktiviti PROTiM. Penyelarasan ini juga boleh diaplikasikan untuk PROTiM Matematik.


Penulisan RPH 
  • Objektif - sekurang-kurangnya 2 (murid BIASA & PROTiM)
  • Contoh objektif -
          Pada akhir PdP, murid dapat:
          a) menyampaikan maklumat penting tentang sesuatu perkara (murid BIASA)
          b) menyatakan jenis-jenis ayat dengan betul (murid BIASA)
          c) menulis jenis-jenis ayat dengan betul (murid PROTiM)


Penulisan Refleksi/impak (merujuk kepada objektif di atas)

a) 12 daripada 25 murid gagal menyampaikan maklumat penting tentang sesuatu perkara. Murid                        berikut telah diberikan latihan tambahan. (BIASA)

b) 5 daripada 25 murid gagal  menyatakan jenis-jenis ayat dengan betul . Murid berikut telah diberikan            latihan tambahan. (BIASA)

c) 1 daripada 5 murid gagal menulis jenis-jenis ayat dengan betul . Murid berikut telah diberikan latihan             tambahan. (PROTiM)




PdP dalam kelas
  • Berfokus - murid BIASA dan PROTiM
  • Aktiviti/pendekatan/teknik yang berbeza
  • Latihan berbeza mengikut tahap

Program/Aktiviti PROTiM 
  • Perlu ada program khusus/khas yang memberi impak berpanjangan. Contohnya kelas pemulihan PROTiM.
  • Sekurang-kurangnya satu program
  • Ada kertas kerja - 1 helai/mukasurat - nyatakan tujuan/kos/pelaksanaan
  • Laporan akhir program - ada gambar dan impak
  • Aktiviti/keputusan ujian dimaklumkan dalam mesyuarat pengurusan atau kurikulum 
  • Perlu diminitkan - sekurang-kurangnya diperingkat mesyuarat panitia atau jawatankuasa PROTiM
  • Tanggungjawab penyelaras PROTiM


Tarikh ujian saringan 2 LINUS Literasi dan Numerasi 2013

Tarikh ujian saringan 2 yang bakal menyusul


Tarikh ujian saringan 2 LINUS makin hampir. 


ARE YOU READY?


Ujian saringan LINUS seharusnya dijalankan secara tidak formal dan santai supaya ia tidak menampakkan ujian itu adalah sejenis ujian/peperiksaan. Ia diadakan bertujuan untuk menilai PENGUASAAN murid, dan bukannya menilai PENCAPAIAN mereka. 

Guru seharusnya tidak menggunakan teknik latih-tubi (murid baca dan jawab soalan saringan yang sama berulangkali). Ia menampakkan seolah-olah murid menghafal soalan, bukannya menguasai apa yang ditanya.

Wallahualam.


Aktiviti MEMBACA LANTANG dapat meningkatkan motivasi kanak-kanak untuk menguasai kemahiran membaca

Sekiranya guru ingin menjadikan proses pengajaran membaca sebagai landasan menanamkan tabiat gemar membaca, guru perlulah membaca secara lantang kepada anak-anak murid setiap hari dengan sekurang-kurangnya satu tajuk bahan kesusasteraan. 

Aktiviti membaca lantang/ membaca kuat (read aloud) bukan satu pengajaran pemahaman bacaan tetapi lebih kepada aktiviti atau sesi tambahan untuk meningkatkan motivasi kanak-kanak terhadap pengajaran literasi.

Aktiviti membaca lantang

Apa itu bacaan lantang?
  • Bacaan daripada pihak guru kepada kanak-kanak yang belum boleh membaca
  • Kanak-kanak menjadi pendengar dan respon kepada bacaan guru
  • Sesuai dijalankan kepada kanak-kanak yang belum boleh membaca
  • Apa yang guru baca dengan kanak-kanak perlu dirancang terlebih dahulu
  • Teks yang dibaca itu tidak semestinya kanak-kanak tahu dan faham
  • Guru berinteraksi dengan kanak-kanak

Bilakah bacaan lantang boleh dilakukan?
  • Permulaan kelas atau di akhir pembelajaran sekolah selama 5-10 minit
  • Sementara menunggu aktiviti lain
  • Sebagai aktiviti tambahan /aktiviti sampingan 

Apakah kepentingan membaca lantang?
  1. Memberi pendedahan awal kepada kanak-kanak
  2. Meningkatkan asas kosa kata/perbendaharaan kata
  3. Meningkatkan daya ingatan dan kemahiran membaca
  4. Mendapatkan maklumat mengenai dunia sekeliling mereka
  5. Meningkatkan motivasi kanak-kanak terhadap pengajaran literasi

Bagaimana pelaksanaannya?

SEBELUM
  • Cari buku yang sesuai dengan kefahaman kanak-kanak
  • Pastikan guru faham jalan cerita yang hendak dibaca
SEMASA
  • Duduk, ambil sekumpulan kanak-kanak (jangan terlampau ramai)
  • Pegang buku ke hadapan

Buku dipegang ke hadapan kanak-kanak

  • Mulakan suara dengan kuat
  • Pastikan murid-murid diam
  • Baca dengan ekspresi muka dan bersungguh-sungguh
  • Tukar nada suara dengan setiap watak yang berbeza

SELEPAS
  • Sesi soal jawab seperti kefahaman jalan cerita - kenapa dan bagaimana jalan cerita tersebut terjadi
  • Ulang balik cerita atau ceritakan semula secara sekali imbas


Sumber rujukan
  1. http://kidsloveus.blogspot.com/2012/02/bacaan-lantang-untuk-kanak-kanak.html
  2. Pendidikan Literasi Awal Kanak-Kanak Teori dan Amali, Mahzan Arshad, Penerbit UPSI, 2012

Buku rujukan

Pertukaran nama Kementerian PELAJARAN Malaysia kepada Kementerian PENDIDIKAN Malaysia

Sebelum tahun 1998, KPM adalah singkatan bagi Kementerian Pendidikan Malaysia. Selepas itu ia ditukar kepada Kementerian Pelajaran Malaysia. Kemudian ia dipecahkan kepada dua kementerian iaitu satu untuk pelajaran rendah dan satu lagi untuk pelajaran tinggi.

Terbaru nama KPM kembali kepada Kementerian Pendidikan MalaysiaUntuk rekod, nama KPM telah ditukar sebanyak 3 kali setakat ini. 

Akhbar KOSMO melaporkan perubahan nama kementerian itu diluluskan oleh Perdana Menteri, Datuk Seri Najib Tun Razak setelah pakar bahasa sependapat istilah pendidikan lebih tepat berbanding pelajaran.

“Pakar bahasa berpendapat istilah pendidikan lebih tepat dan sebab itu Perdana Menteri bersetuju dan saya juga telah beritahu pegawai supaya menerimanya sebagai nama baharu, malah nama kementerian pendidikan juga pernah digunakan sebelum ini,” kata Menteri Pendidikan.

Pertukaran nama yang terbaru ini berkuatkuasa serta merta berdasarkan surat makluman daripada KPM bertarikh 12 Ogos 2013. Surat tersebut boleh di muat turun di laman rasmi KPM atau boleh terus muat turun di sini. Pertukaran ini juga melibatkan JPN dan PPD.

Surat makluman pertukaran nama


Antara pertukaran nama yang terlibat ialah:
                       
Pejabat Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia - kekal

Pejabat Timbalan Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia - kekal

Jabatan Pelajaran Negeri (JPN) - Jabatan Pendidikan Negeri

Pejabat Pelajaran Daerah (PPD) - Pejabat Pendidikan Daerah

Pengarah/Timbalan Pengarah Pelajaran - Pengarah/Timbalan Pengarah Pendidikan

Pegawai Pelajaran Daerah - Pegawai Pendidikan Daerah


Guru di Korea Selatan berpendapatan 4 juta dollar setahun

Seorang guru Bahasa Inggeris di Korea Selatan  berpendapatan 4 juta dollar setahun! Satu jumlah pendapatan yang tidak pernah kita dengar bagi seorang guru tetapi tidak mustahil bagi Kim Ki-hoon yang lebih dikenali sebagai a rock-star teacher. Ia mengejutkan Amerika Syarikat seperti yang dilaporkan oleh Wall Street Jurnal.

Kim Ki-hoon, The $4 Million Teacher


"teaching well is hard, so why not make it lucrative?"


Kim Ki-hoon yang berpengalaman mengajar lebih 20 tahun, mengajar Bahasa Inggeris di sekolah persendirian, tutor akademi selepas waktu persekolahan yang dikenali sebagai Hagwons. Beliau dibayar gaji mengikut kepakaran yang dimilikinya pada harga yang tinggi.

Kim Ki-hoon earns $4 million a year in South Korea, where he is known as a rock-star teacher—a combination of words not typically heard in the rest of the world. Mr. Kim has been teaching for over 20 years, all of them in the country's private, after-school tutoring academies, known as hagwons. Unlike most teachers across the globe, he is paid according to the demand for his skills—and he is in high demand.

Mr. Kim mengajar Bahasa Inggeris 60 jam seminggu termasuk 3 jam syarahan. Pengajarannya dirakam dalam bentuk video dan kemudian dijual di internet pada harga $4 sejam. Selain menjadi tutor Bahasa Inggeris, dia juga merupakan penulis buku teks. Pendapatan Mr. Kim sebahagiannya berpunca daripada penjualan video pengajarannya secara online yang ditonton 150,000 kanak-kanak setahun. Beliau mengupah lebih 30 orang pekerja untuk mengurus syarikatnya yang juga menerbitkan buku-buku yang ditulisnya sendiri.

Pendidikan di Korea Selatan sangat dititikberatkan oleh ibubapa. Pada tahun lepas ibubapa di Korea Selatan membelanjakan $17 bilion untuk membayar yuran kepada akademi hagwons.

Education is serious business in South Korea, where many students attend school during the day and a private academy at night. Korean parents spend more annually on tutors than Americans spend on video games, according to the NPD Group.

Mengikut laporan Wall street Jurnal Online, terdapat pro dan kontra sistem pendidikan yang diamalkan di Korea Selatan. Kebaikannya ia menggalakkan daya saing manakalan keburukannya, pendidikan yang begitu hanya mampu dimiliki oleh keluarga yang kaya.

This shadow system (tutoring services) is both exciting and troubling. It promotes striving and innovation among students and teachers alike, and it has helped South Korea become an academic superpower. But it also creates a bidding war for education, delivering the best services to the richest families, to say nothing of its psychological toll on students. Under this system, students essentially go to school twice—once during the day and then again at night at the tutoring academies. It is a relentless grind.


Pendidikan di Korea Selatan yang sebelum ini berada di tangga ke-15 dunia kini muncul tangga ke-2 dunia dibelakang Shanghai, China. 

Antara kelebihan sistem yang diamalkan di Hagwons, akademi tutor persendirian di Korea Selatan...memang hebat. Ibubapa pelajar sentiasa dihubungi oleh guru untuk memaklumkan perkembangan pelajar. Jika ibubapa dan guru tidak berhubung, maka kegagalan adalah berpunca daripada guru itu sendiri, bukannya ibubapa.

Once students enroll, the hagwon embeds itself in families' lives. Parents get text messages when their children arrive at the academies each afternoon; then they get another message relaying students' progress. Two to three times a month, teachers call home with feedback. Every few months, the head of the hagwon telephones, too. In South Korea, if parents aren't engaged, that is considered a failure of the educators, not the family.


Sumber
  1. http://online.wsj.com/article/SB10001424127887324635904578639780253571520.html?mod=trending_now_2
  2. http://thediplomat.com/2013/08/09/kim-ki-hoon-south-koreas-cram-school-king/
  3. http://www.huffingtonpost.com/2013/08/07/kim-ki-hoon-teacher-million-salary_n_3721837.html

Jom sertai Pertandingan Educational Blogging Peringkat Kebangsaan 2013 anjuran Pusat Teknologi Maklumat & Komunikasi, UPSI



Daftar blog anda sekarang!




Skop Pertandingan
Pertandingan ini terbuka kepada semua warganegara Malaysia
Blog yang dipertandingkan perlu mempunyai kandungan berbentuk ilmiah peringkat sekolah/IPT

Kategori Pertandingan
Sekolah Rendah : blog mestilah mengenai subjek yang diajar atau dipelajari di peringkat sekolah rendah
Sekolah Menegah : blog mestilah mengenai subjek yang diajar atau dipelajari di peringkat sekolah menengah
IPT : blog mestilah mengenai subjek yang diajar atau dipelajari di peringkat pengajian tinggi.
Sekolah : portal/ laman web/ blog mengenai kegiatan, pencapaian, aktiviti yang dijalankan di sekolah
Terbuka : blog mestilah mempunyai nilai ilmiah yang mengandungi unsur pengajian sepanjang hayat (life-long-learning)

Kriteria Pertandingan
Kandungan
Perkongsian ilmu / maklumat berkenaan subjek sekolah / IPT
Kesahihan maklumat

Rekabentuk
Kreatif
Penggunaan elemen Multimedia (Video, Animasi, Audio)
Interaktif/dinamik
Mudah difahami (user friendly)

Tarikh Tutup Pertandingan
Pendaftaran penyertaan hendaklah dibuat secara online di http://ict.upsi.edu.my/ictday
penyertaan hendaklah diterima oleh phak urusetia selewat-lewatnya pada 4 Oktober 2013 sebelum jam 11.59pm

Pertanyaan
Pertanyaan mengenai pertandingan ini boleh dikemukakan kepada pihak Urusetia Pertandingan Educational Blogging iaitu:-
Siti Munirah 015-4811 7556 siti.munirah@ict.upsi.edu.my
Norashikin 015-4811 7917 norashikin@ict.upsi.edu.my

Pusat ICT
Universiti Pendidikan Sultan Idris
35900 Tanjong Malim,
Perak Darul Ridzuan

Untuk maklumat lebih lanjut sila klik di sini.

Tawaran mengikuti kursus dalam perkhidmatan Program Intervensi Tambah Opsyen (PITO) ambilan 2013 guru sekolah rendah dan menengah tajaan KPM

KPM mempelawa guru-guru sekolah rendah dan menengah (PPPS/PPPLD) yang sedang mengajar subjek bukan opsyen asal untuk mengikuti Program Intervensi Tambah Opsyen (PITO).


PROGRAM INTERVENSI TAMBAH OPSYEN (PITO) GURU SEKOLAH MENENGAH DAN SEKOLAH RENDAH

- untuk mengatasi ketidakseimbangan antara keperluan dan penawaran guru di sekolah
- tempoh kursus 12 minggu. 
  • Sesi luar kampus (off-campus) selama 5 minggu
  • sesi sepenuh masa (face to face) dan sesi weekend of campus (5 kali Sabtu),  di IPTA/IPGK untuk 6 minggu berikutnya. 
  • Peserta akan menduduki peperiksaan pada minggu terakhir sesi sepenuh masa (face to face).

- Subjek yang ditawarkan
  • Sejarah (SEJ) sekolah menengah – Teori 
  • Kemahiran Hidup (KH) sekolah menengah – Teori & Praktikal 
  • Bahasa Melayu (BM) sekolah menengah – Teori 
  • Pendidikan Khas (PKhas) sekolah rendah dan menengah – Teori

Subjek yang ditawarkan

- Syarat kelayakan
  • Warganegara Malaysia 
  • Telah disahkan dalam jawatan pada lantikan pertama
  • Tidak berdaftar atau mengikuti sebarang pengajian atau kursus dengan mana-mana universiti sebagai pelajar sepenuh masa/separuh masa/sambilan dengan tajaan KPM
  • Bukan opsyen dalam bidang yang dipohon
  • Mengajar sekurang-kurangnya 3 tahun berturut-turut dalam bidang yang dipohon
  • Mempunyai tahap kesihatan yang baik (calon wanita yang hamil enam bulan ke atas tidak digalakkan mengikuti kursus)
  • Memperoleh purata markah yang baik bagi Laporan Nilaian Prestasi Tahunan (LNPT)
  • bebas dari tindakan mahkamah dan tatatertib
  • Tidak terlibat dengan pengawasan peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) dan Sijil Tinggi Pelajaran Malaysia (STPM) atau penandaan kertas peperiksaan

Syarat-syarat permohonan


Kepada yang berminat boleh membaca maklumat lanjut dan memohon secara online mulai 29 Julai 2103 di alamat berikut:


Ciri-Ciri Murid Atau Kanak-Kanak Disleksia

Catatan Nota

Murid-murid disleksia merupakan murid yang mengalami kesukaran untuk membaca kerana tidak dapat menterjemahkan lambang-lambang bertulis dengan betul sama ada dalam bentuk huruf itu sendiri, dalam bentuk suku kata atau pun dalam bentuk perkataan.




Antara ciri-ciri murid disleksia

Masalah dalam ejaan
- masalah dalam sebutan (fonologi) dimana murid tidak dapat menyebut perkataan yang tertulis
- sukar untuk membunyikan huruf vokal dan selalu meninggalkannya, contohnya could dieja cold


Masalah dalam ingatan
- bermasalah dalam ingatan jangka pendek
- sukar untuk mengumpulkan maklumat dalam otak, seolah-olah terlalu banyak perkataan berpusing-pusiang dalam otak mereka
- selalu gagal dalam menyusun maklumat
- bermasalah dalam mengingati susunan hari, bulan, tahun, dan sewaktu dengannya


Masalah dalam membaca
- membaca terlalu cepat dengan sebutan yang tidak tepat
- membaca lambat dan terputus-putus disebabkan kesan kekaburan, kesan keterbalikkan, kesan lingkaran cahaya, kesan bergoyang, kesan seperti runtuhan, kesan putaran atau variasi perkataan
- sering salah apabila menyebut perkataan yang mempunyai huruf pertama dan terakhir yang sama, contohnya, form disebut from
- tiada intonasi semasa membaca dan tidak mempedulikan tanda bacaan


Kesan putaran
40 variasi perkataan CAT
Masalah dalam menyalin nota
- lambat menyalin nota dan banyak melakukan kesilapan
- keliru dengan abjad
- menulis terbalik contohnya "b" dan "d", "a" dan "c", "m" dan "w", "p" dan "q"
- menulis nombor terbalik, contohnya "12" ditulis "21"





Contoh tulisan tangan murid disleksia

menulis abjad dan nombor secara terbalik
menulis keseluruhan ayat secara terbalik
menulis perkataan secara terbalik


Masalah visual motor
- memegang pensel dengan cara yang luar biasa, meletakkan ibu jari di atas jari telunjuk semasa menulis
- sering memegang pensel dengan kuat sehingga mengalami kesakitan pada jari
- meletakkan kepala di atas meja untuk melihat hujung mata pensel semasa menulis
- sukar menulis di atas garis lurus

Cuti peristiwa dan cuti berganti sempena Hari Raya Aidilfitri tahun 2013

Berdasarkan Surat Siaran Kementerian Pendidikan Malaysia Bilangan 16 Tahun 2013, pihak KPM telah bersetuju memberi kemudahan cuti peristiwa dan cuti berganti pada 4, 5 dan 6 Ogos sempena Hari Raya Aidilfitri yang bakal menjelang tidak lama lagi.



Ini bermakna, sekolah di negeri Selangor dan yang sewaktu dengannya akan mula bercuti pada 3 Ogos sehingga 18 Ogos 2013, iaitu lebih kurang 2 minggu. 

Alhamdulillah.


Kantin SK Seri Pristana dibuka semula selepas lawatan Timbalan Menteri Pendidikan II

Kantin sekolah SK Seri Pristana di buka semula untuk pelajar selepas Kementerian Pendidikan mengarahkan Bahagian Pengurusan Sekolah Harian (BPSH) supaya memindahkan tempat makan sementara ke tempat lebih bersih dan munasabah

Murid bukan islam makan di kantin sekolah tengahari, 25 Julai 2013


Timbalan Menteri Pendidikan II, P. Kamalanathan berkata, menjadikan bilik persalinan sebagai tempat makan sementara untuk para pelajar bukan beragama islam pada bulan Ramadan adalah tidak sesuai sama sekali.

Lawatan Timbalan Menteri, P. Kamalanathan ke
SK Seri Pristana, Sg. Buloh pada 24 Julai 2013


Respon dan kenyataan Timbalan Menteri selepas lawatan
"Sekiranya pengusaha kantin tidak mahu beroperasi pada bulan Ramadan, pihak sekolah boleh melantik pengurusan kantin sementara. Sekiranya kantin dalam proses baik pulih, mereka harus mencari lokasi yang sesuai di mana ada keperluan untuk sesebuah kantin seperti tempat yang bersih, ada tempat untuk mencuci tangan dan ada tempat duduk untuk makan dan minum." 
"Keputusan untuk menggunakan bilik persalinan itu sebagai kantin sementara dibuat selepas dibincangkan dalam masyuarat Persatuan Ibu Bapa Guru (PIBG) berikutan kantin sekolah ini agak kecil dan hanya boleh menampung kira-kira 600 pelajar sahaja sedangkan sekolah ini mempunyai 1,300 pelajar,"
"Sebagai Ahli Parlimen Hulu Selangor saya juga akan memberikan sumbangan RM10,000 dan saya berharap kantin itu boleh disiapkan secepat mungkin," 
"This is not about religion or race. As far as we are concerned, the issue is resolved. The headmaster had good intentions but chose a poor location. He has apologised. I too apologise. It won't happen again," 

Respon organisasi, pemimpin, tokoh agama dan orang ramai terhadap isu ini:

“Salah bagi sekolah untuk melakukan perkara ini di atas nama agama.” - Kesatuan Perkhidmatan Perguruan Kebangsaan (NUTP)


'tidak berperikemanusiaan' - Presiden Majlis Permuafakatan Persatuan Ibu Bapa dan Guru-guru Nasional, Datuk Mohd Ali Hassan


“Kalau insiden ini benar-benar berlaku, ia bukanlah sesuatu yang wajar,” - Datuk Dr Mohd Asri Zainul Abidin


"walaupun orang Islam berpuasa di bulan Ramadan, adalah tidak wajarlah kalau diasingkan bukan Islam di tempat seperti bilik air kerana mereka pun akan hilang selera untuk makan. Ia bukan cara untuk mendidik murid bukan Islam" - Timbalan Ketua Dewan Ulama PAS, Datuk Dr Mahfodz Mohamed


"An apology from the school is not enough. The headmaster should be suspended. This is ridiculous as the matter is severe. To treat pupils this way is unacceptable. It is also insulting and humiliating to the non-Muslim pupils and their parents." - MCA Youth chief Datuk Dr Wee Ka Siong


"What everyone is angry about is the fact that children are told to eat in the shower room. This is wrong from any point of view. It does not make sense to put the pupils in a small shower room when there were other open spaces in the school grounds." - Former MIC Central Working Committee (CWC) member, S. Vell Paari


Sumber:

  1. http://www.hmetro.com.my/articles/Kantinsudahdibukasemula/Article/
  2. http://www.utusan-malaysia-online.com/kantin-sk-seri-pristana-dibuka-kepada-murid-tengah-hari-ini
  3. http://www.themalaysianinsider.com/bahasa/article/kantin-sk-seri-pristana-dibuka-kepada-murid-tengah-hari-ini


Guru Besar SK Seri Pristana buat laporan polis kerana difitnah ibubapa pelajar

Hari ini Utusan Online melaporkan Guru Besar Sekolah Kebangsaan (SK) Seri Pristana, Mohamad Nasir Mohd Noor hari ini membuat laporan polis kerana merasakan dia telah difitnah. Ini berikutan kes beberapa keping gambar pelajar bukan islam dipaksa makan di bilik persalinan yang telah tersebar luas beberapa hari yang lalu di internet dan Facebook.

Beliau membuat laporan polis di Balai Polis Saujana Utama pada pukul 11 pagi ini kerana kecewa dengan sikap ibu bapa pelajar dan beberapa pihak lain yang menfitnahnya sebagai bertindak secara tidak bertamadun.

"Saya menerima panggilan telefon yang mencerca dan termasuk mengugut berikutan fitnah tersebut," katanya.

Sebuah blog sebelum ini melaporkan murid-murid bukan beragama Islam di sekolah berkenaan telah ditempatkan di tandas sewaktu rehat pada bulan Ramadan. Laporan itu telah menimbulkan kemarahan pelbagai pihak.

Sedang menurut Mohamad Nasir, beliau telah menempatkan murid-murid di bilik persalinan berkenaan sejak tiga bulan lalu. Ini adalah kerana kantin sekolah berkenaan kecil dan tidak mampu memuatkan jumlah murid yang ramai.

"Pada sebelah pagi matahari memancar terus ke kawasan kantin dan murid-murid tidak mahu makan di kawasan berkenaan kerana panas dan mereka makan di tepi longkang. Saya lihat tempat berkenaan tidak bersih, jadi saya tempatkan mereka di bilik persalinan yang kebetulan tidak digunakan sepenuhnya," katanya.

Menurut encik Mohamad Nasir Mohd Noor , murid-murid jarang menggunakan bilik persalinan kerana mereka dibenarkan memakai pakaian sukan jika terdapat mata pelajaran jasmani atau aktiviti ko-kurikulum.

Pada masa yang sama, beliau telah meletakkan notis melarang murid-murid membuang air di bilik berkenaan dan paip air di bilik berkenaan telah dikunci. Apatah lagi kata beliau, bilik berkenaan telah dibersihkan dan mempunyai sinki untuk digunakan bagi mencuci tangan sebelum makan.

Notis larangan membuang air


Dalam pada itu Mohamad Nasir memberitahu beliau diarahkan supaya bercuti rehat selama seminggu dan sebarang tindakan oleh Jabatan Pelajaran akan diputuskan selepas itu

Hari ini juga akaun Facebook bagi menyokong Guru Besar SK Seri Pristana, Mohamad Nasir Mohd Nor dibuka kira-kira enam jam yang lalu. Anda boleh lihat dan baca untuk mendapatkan penjelasan dari pihak Guru Besar SK Seri Pristana di akaun Facebook dibawah. 

Klik 'LIKE' kalau suka....


Kami Sokong Mohamad Nasir Mohd Nor Guru Besar SK Seri Pristana




"Kami Sokong Mohamad Nasir Mohd Nor Guru Besar SK Seri Pristana"


Kuasa Facebook sekali lagi.....



Bantuan RM500 Kepada Penjawat Awam Sempena Sambutan Aidilfitri 2013

CUEPACS melaporkan melalui blognya, cuepacs.blogspot.com ....

Datuk Seri Najib Tun Razak hari ini mengumumkan Bayaran Bantuan Khas Kewangan RM500 sebagai persiapan hari raya kepada penjawat awam bagi Gred 1 hingga Gred 54. 

Perdana Menteri turut mengumumkan Bayaran Bantuan Khas Kewangan RM250 kepada 660,000 pesara kerajaan bagi menghargai jasa bakti mereka. 





Kerajaan Negeri Selangor pula mengumumkan bonus sebulan gaji kepada kakitangan mereka. Apapun, bersyukurlah atas rezeki pemberian Allah.

Bonus 1 bulan gaji?


Katanya pembayaran bagi bantuan khas itu akan dibuat pada 31 Julai ini. Bayaran Bantuan Khas Kewangan kepada penjawat awam dan pesara kerajaan itu masing-masing membabitkan peruntukan kewangan RM670 juta dan RM165 juta.



Pelajar Bukan Islam Dipaksa Makan Dalam Tandas Sepanjang Bulan Ramadan?

Pelajar non-muslim di SK Sri Pristana dikatakan 'dipaksa' makan dan berehat di bilik persalinan yang mana bilik itu bersebelahan dengan tandas.

Murid-murid bukan islam sedang makan dan rehat di bilik persalinan


Itu yang hangat diperkatakan di Facebook hari ini.

Aduan oleh ibubapa tersebut telah dikongsikan di facebook



Hebatnya kuasa Facebook...

Anda boleh ikuti kes ini dengan lebih terperinci dan jelas di Blog amenoworld.


Berikut adalah complaint ibubapa terbabit:
Dear friends do u hv feeling n a sense of humour. Is it fair for a sekolah kebangsaan sri pristana treatment our non Muslim children like this during puasa month. They restricted our children to go canteen becoz they will dirty and gave them bilik bersalin n mandi for rehat. They quanteen them not to go out from break. Is this fair? Can school treat like this. No food serve n no canteen. That bathroom is full of bacteria n smell becoz its a bathroom n next door toilet with the horrible smell. When we ask they keep sending to another bathroom n store place. As a mother I m in teas n sadness. My child in mess at Malay School. Y the parties n no body voice out. How many times we need to run. No STOP FOR THIS!!! My dear malay friends do u think this fair? Can ur Allah accept this? Making our children in suffers. This wat 1 Malaysia is it???? Pls help me some plss. I need help my child suffering at that roon whenever her break. Our complaints not taken in school in keep doing same.

Dan kes ini juga mendapat perhatian wartawan TV3 dengan membuat pembetulan fakta terhadap apa yang di tulis oleh blogger Amenoworld di blognya http://www.mazidulakmal.com/

"Gambar dirakamkan oleh keluarga pelajar itu kini tersebar di internet BUKAN bilik air tetapi BILIK PERSALINAN telah dinaiktaraf oleh pihak sekolah. Bilik sama dilengkapkan dengan dua meja serta beberapa sinki untuk memudahkan pelajar bukan beragama Islam membasuh tangan mereka. Kantin sekolah ditutup sejak hari pertama bulan Ramadan kerana kerja menggantikan pintu kayu dengan pintu kaca. Pihak pengurusan sekolah bimbang jika dalam proses pembinaan itu, mungkin pelajar menggunakan kantin akan tercedera"



Walau apapun, pada pendapat saya, kita perlu juga mendengar hujah dan alasan daripada pihak SK Sri Pristana sendiri sebelum membuat apa-apa tuduhan. 

Seorang guru di SK Sri Pristana menulis di Facebooknya bahawa  tempat makan tersebut telah dibuka sebelum bulan puasa lagi bagi mengelakkan murid-murid islam dan bukan islam makan ditepi jalan dan di atas lantai kerana kekurangan kerusi dan meja makan.




Pihak KPM sedang menyiasat perkara ini dan mengikut blogger amenoworld, tindakan telah diambil. 






Lagi Guru Mati Kena Tembak Di Kulim, Kedah

Seorang lagi guru mati ditembak sekurang-kurangnya enam das tembakan oleh dua lelaki ketika berhenti di lampu isyarat simpang empat Jalan Keladi, Kulim, semalam.

Serangan berlaku jam 12.25 tengah hari, ketika guru sebuah sekolah rendah di Berapit, Bukit Mertajam, K Shanmugam, 45, yang memandu kereta jenis Toyota Wish dalam perjalanan ke sekolahnya atas urusan kerja.


Sebaik terkena tembakan, mangsa dikatakan cuba menyelamatkan diri
melalui pintu penumpang, namun tidak berjaya lalu rebah dan tersembam
pada tempat duduk penumpang hadapan


Ketika kereta mangsa berhenti di lampu isyarat, dua lelaki yang menaiki motosikal menghampiri kenderaannya sebelum melepaskan tembakan bertalu-talu menembusi cermin keretanya.

Ini merupakan kejadian ketiga bulan ini guru menjadi sasaran penembak upahan. 

Pada 4 Julai lalu, seorang guru, Mat Zaki Hashim, 35, cedera di leher selepas ditembak di Kampung Kubang Panjang, Pasir Mas, manakala pada 7 Julai, Guru Penolong Kanan Hal Ehwal Murid (HEM) Sekolah Kebangsaan Beris Panchor, Bachok, Kelantan, Hashim Mat Zin, 43, mati selepas terkena tiga das tembakan.

Petikan sumber: 


Pemantauan Pelaksanaan PROTIM 2013

Pagi tadi saya sekali lagi mendapat surat 'cinta' daripada PPD.  Pada hari sebelumnya saya mendapat 'call' daripada GB. Semuanya tentang pemantauan pelaksanaan PROTIM bagi tahun ini. GB memaklumkan pegawai PPD akan datang memantau pada hari Isnin, 15 Julai 2013 ini. (Lusa ler tu...)


Saya sudah maklum tentang perkara ini pada hari Khamis lagi, tetapi kerana belum mendapat apa-apa surat secara rasmi, maka saya 'buat-buat tak tahu' sahajalah.




Di dalam surat tersebut dinyatakan pihak sekolah perlu melengkapkan fail-fail yang berkaitan. Pihak sekolah di sini bermaksud Penyelaras PROTIM (sayalah tu...)


Saya telah pun hampir 95% siap mengemaskini fail-fail PROTIM.


Senarai semak pemantauan yang saya sediakan adalah sama seperti senarai semak Pemantauan Pelaksanaan PROTIM 2012.

  1. Fail rasmi -surat menyurat, pekeliling, surat pelantikan
  2. Fail Induk - carta organisasi jawatankuasa PROTIM sekolah, jadual waktu guru-guru PROTIM, minit mesyuarat yang berkaitan dengan PROTIM, laporan program/aktviti
  3. Fail data/keputusan ujian - borang 1, 2 dan 3
  4. Koleksi soalan ujian PROTIM- praujian, pascaujian
  5. Modul PROTIM
  6. Panduan guru

Harap segalanya berjalan dengan lancar. Amin.

Sudut - Sudut Di Dalam Kelas Pemulihan Khas (Sehingga Julai 2013)

Pada entri yang lepas saya ada menulis tentang Sudut - Sudut Pembelajaran Di Dalam Kelas Pemulihan Khas. Pada ketika itu, tahun 2012, saya masih mencari-cari idea dan kesesuaian bagaimana mahu menyusun dan mengatur bilik pemulihan yang bakal menjadi rumah kedua saya.

Sebelum Pemantauan Program Pemulihan Khas pada Februari yang lalu, saya ada membuat sedikit make-over kepada bilik pemulihan. Dinding dicat baru. Sudut pembelajaran dan mata pelajaran dikemaskini supaya nampak lebih kemas dan tersusun. Saya seorang yang simple, jadi hiasan bilik dan dinding bilik saya hias ala kadar sahaja, asalkan ceria dan kondusif.


Sudut Matapelajaran. Gambar diambil sekitar April 2013


Sudut Bahasa Melayu. Gambar diambil sekitar April 2013


Sudut pengurusan. Gambar diambil sekitar April 2013


Sudut Matematik dan Bahasa Melayu di bahagian belakang kelas.
Sudut PdP dibahagian depan bilik dimana murid -murid tahun 2 sedang belajar.
Gambar diambil pada 9/7/2013

Sudut pengurusan dibahagian sebelah kiri manakala sudut akses kendiri dibahagian kanan.
Gambar diambil pada 9/7/2013