Pelantar Digital Educational Learning Initiative Malaysia (DELIMa) 3.0 yang dilancarkan pada 20 Julai 2026 merupakan versi kemas kini DELIMa 2.0 yang dinaik taraf, menjadikan pelantar berkenaan sebuah ekosistem pembelajaran digital yang lebih interaktif, fleksibel, bersepadu, mudah diakses dan mesra pengguna yang memaparkan antara muka (interface) yang lebih moden, kemas dan navigasi intuitif.
DELIMa 3.0 mengintergrasikan 16 aplikasi berasaskan kecerdasan buatan (AI) seperti Chat GPT, Notebook LM, Gemini AI, MS Copilot AI, SUNO AI, Perplexity secara bersepadu.
Menurut KPM, Setakat 30 Jun 2026, aplikasi AI yang mencatatkan penggunaan tertinggi dalam kalangan guru ialah ChatGPT dengan 208,836 penggunaan, diikuti Gemini AI sebanyak 175,765 penggunaan, dan NotebookLM sebanyak 130,099 penggunaan.
DETa (Digital Educational Teaching & Learning Assistant)
DELIMa 3.0 kini juga diperkasakan dengan DETa (Digital Educational Teaching & Learning Assistant) iaitu satu chatbot pintar berasaskan AI bagi membantu guru dan murid memanfaatkan sumber rasmi KPM.
DETa merupakan pembantu digital berasaskan kecerdasan buatan (AI) dalam DELIMa 3.0 yang membantu pengguna mendapatkan sokongan berkaitan pembelajaran dan pengajaran. Pengguna boleh mendapatkan bantuan seperti penerangan topik, idea pembelajaran, cadangan aktiviti serta maklumat berkaitan pendidikan secara lebih pantas dan interaktif.
Antara fungsi chatbot DETa ialah membantu guru mencadangan kandungan pengajaran mengikut kesesuaian, manakala bagi murid pula ia boleh membantu mendapat jawapan dan bahan cadangan pembelajaran yang spesifik mengikut subjek masing-masing.
Apa Yang Baharu Di DELIMa 3.0?
1. Ruang Aplikasi
Ruang Aplikasi menyediakan akses kepada pelbagai aplikasi digital yang menyokong keperluan pembelajaran, pengajaran dan pengurusan pendidikan. Pengguna boleh mengakses aplikasi yang tersedia melalui satu platform bersepadu dalam DELIMa 3.0.
2. Beg Sekolah/ Laluan Pembelajaran
Beg Sekolah Digital menghimpunkan buku teks digital, buku aktiviti dan bahan sokongan pembelajaran dalam satu ruang yang mudah diakses oleh murid.
Melalui Laluan Pembelajaran, murid turut menerima cadangan bahan yang berkaitan dengan topik yang sedang dipelajari, termasuk video dan sumber digital daripada pelbagai saluran pendidikan. Ini menjadikan pengalaman pembelajaran lebih tersusun, mudah diteroka dan diperibadikan mengikut keperluan murid.
3. DETa (Digital Educational Teaching & Learning Assistant)
4. Hab Latihan Digital
Ia menyediakan pelbagai kursus dan latihan yang boleh disertai oleh pengguna. Pengguna boleh mendaftar, mengikuti kursus, serta meningkatkan pengetahuan dan kemahiran melalui pembelajaran kendiri.
5. Sijil & Lencana Digital
Bahagian ini membolehkan pengguna melihat, menyimpan dan mengurus koleksi sijil serta lencana digital yang diperoleh selepas melengkapkan kursus, latihan atau aktiviti tertentu dalam DELIMa 3.0.
6. Portfolio Digital
Portfolio Digital merekodkan perjalanan pembelajaran dan pencapaian pengguna dalam DELIMa 3.0. Setiap kursus yang diselesaikan, sijil yang diterima dan lencana yang diperoleh dihimpunkan sebagai rekod perkembangan yang tersusun.
Bagi murid, ia membantu merekod pencapaian pembelajaran, manakala bagi guru, ia mencerminkan perkembangan ilmu, kemahiran dan profesionalisme secara berterusan. Portfolio Digital memastikan setiap pencapaian pembelajaran dapat direkod, diiktiraf dan dikongsi dengan lebih mudah.
7. Pengumuman
Pengguna boleh mendapatkan maklumat dan pengumuman terkini berkaitan aktiviti, kursus, latihan serta maklumat penting lain yang dikongsikan melalui platform DELIMa 3.0.
8. Ruang Ilmu
Ruang Ilmu menyediakan ruang perkongsian bahan pembelajaran, sumber pendidikan dan maklumat yang boleh dimanfaatkan oleh komuniti pengguna DELIMa 3.0. Fungsi ini membantu menggalakkan perkongsian ilmu dan pembelajaran secara kolaboratif.
9. Kelas Digital
Kelas Digital membolehkan guru mengurus pembelajaran secara lebih tersusun dengan menyediakan dan menyampaikan tugasan kepada murid.
Dengan sokongan DETa, guru boleh mendapatkan cadangan kandungan pembelajaran, membuat penyesuaian mengikut keperluan murid dan seterusnya menyediakan pengalaman pembelajaran yang lebih bersesuaian. Melalui Kelas Digital, pembelajaran menjadi lebih fleksibel, responsif dan diperibadikan mengikut tahap serta keperluan setiap murid.
